近3年來(lái)，黔江區(qū)大力實(shí)施中西部農(nóng)村校舍改造、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和兩類學(xué)校建設(shè)專項(xiàng)計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工作。

　　一是不斷改善辦學(xué)條件。投入資金5886.92萬(wàn)元，改擴(kuò)建農(nóng)村中小學(xué)17所，新建學(xué)生宿舍、食堂面積40040平方米。投資1.05億元，建設(shè)六大功能室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、錄播教室351間，配備圖書(shū)41萬(wàn)冊(cè)、班班通625套、計(jì)算機(jī)1855臺(tái)。投入1209.13萬(wàn)元，采購(gòu)生活設(shè)施15859套，有效提升農(nóng)村寄宿制學(xué)校的硬件水平和整體面貌。

　　二是切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。招聘教師926人，有效解決農(nóng)村寄宿制學(xué)校教師結(jié)構(gòu)性缺編問(wèn)題。優(yōu)化配置管理干部223人、交流教師2362人，進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)。充分發(fā)揮186名支教教師示范引領(lǐng)作用，通過(guò)“名師跨校帶徒”、名師工作室團(tuán)隊(duì)送教下鄉(xiāng)等形式，年均培訓(xùn)農(nóng)村教師500余人次，不斷提升農(nóng)村教師業(yè)務(wù)水平。建立農(nóng)村教師定向招聘、評(píng)職晉級(jí)培訓(xùn)優(yōu)先和“越往基層，越是艱苦，待遇越高”的崗位生活補(bǔ)助逐年遞增機(jī)制，年均兌現(xiàn)鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助800余萬(wàn)元，惠及鄉(xiāng)村教師1900余人，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。頒發(fā)鄉(xiāng)村從教30年、20年榮譽(yù)證書(shū)2256本，評(píng)選表彰市級(jí)先進(jìn)個(gè)人1名、區(qū)級(jí)最美鄉(xiāng)村教師10名、名校長(zhǎng)1人，增強(qiáng)鄉(xiāng)村教師職業(yè)認(rèn)同感，不斷提高農(nóng)村學(xué)校隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　三是著力提升教育質(zhì)量。加強(qiáng)特色學(xué)校創(chuàng)建工作，打造主題鮮明的校園文化，強(qiáng)化校本課程、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，全面實(shí)施“1+5”“2+2”項(xiàng)目，建成民族教育、國(guó)防教育、足球等國(guó)、市級(jí)特色品牌學(xué)校13所。學(xué)生參加市級(jí)以上體育、藝術(shù)、科技、信息等競(jìng)賽獲獎(jiǎng)逐年遞增。全面落實(shí)國(guó)家課程，深化課程改革的領(lǐng)導(dǎo)力、引領(lǐng)力、執(zhí)行力。建立城區(qū)1所學(xué)校幫扶引領(lǐng)農(nóng)村3-4所學(xué)校管理聯(lián)動(dòng)、資源共享、研訓(xùn)同步的集團(tuán)化辦學(xué)模式。小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)100%，鞏固率分別達(dá)100%、99.7%，輟學(xué)率控制在0.07%以內(nèi)，優(yōu)生率、合格率大幅提升，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　四是認(rèn)真做好民生實(shí)事。嚴(yán)格兌現(xiàn)落實(shí)寄宿制貧困生生活補(bǔ)助資金10267.06萬(wàn)元，累計(jì)補(bǔ)助寄宿制貧困學(xué)生88199人次，確保不因貧失學(xué)。投入營(yíng)養(yǎng)改善資金19935.05萬(wàn)元，惠及學(xué)生16.38萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。傾心關(guān)愛(ài)留守、殘障兒童就學(xué)和身心健康，依法維護(hù)婦女、兒童合法權(quán)益。全力開(kāi)展好師生安全教育、應(yīng)急演練、干部接訪下訪，認(rèn)真做好校園及周邊安全隱患排查整改和矛盾糾紛排查調(diào)處，切實(shí)保障了學(xué)校和諧安全穩(wěn)定，讓農(nóng)村孩子和城里孩子一樣站在同一起跑線上，享受優(yōu)質(zhì)教育資源。