家校共育 合作共贏

本報(bào)訊(記者 劉清春 文/圖)日前，記者從舟白初級(jí)中學(xué)獲悉，自學(xué)校復(fù)課復(fù)學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及科任教師充分利用下班時(shí)間廣泛開(kāi)展家訪工作，細(xì)致了解學(xué)生情況，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，促進(jìn)家校和諧。

家訪活動(dòng)

在家訪過(guò)程中做好政策宣傳，宣傳上級(jí)重大決策部署和精準(zhǔn)扶貧政策，宣傳最新的教育法律法規(guī)和教育政策，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。另外，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)政策問(wèn)題進(jìn)行解答，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭細(xì)心講解教育資助政策。

在做好政策宣傳的同時(shí)，教師針對(duì)不同的同學(xué)，因材施教，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)，更細(xì)致地了解學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及疫情對(duì)家庭的影響等情況，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校表現(xiàn)并分析原因，教師與家長(zhǎng)商討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育理念和具體措施。

家訪工作的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)加深了對(duì)國(guó)家政策、學(xué)校理念、學(xué)生情況的了解，也讓教師為以后的因材施教提供了依據(jù)和保證。家校共育，合作共贏，家訪工作將進(jìn)一步促進(jìn)舟白初級(jí)中學(xué)的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的提高。