本報(bào)訊（記者 劉清春 文/圖）3月1日，舟白初級(jí)中學(xué)舉行2021年春季學(xué)期心理健康教育專題培訓(xùn)會(huì)（如圖），讓教師學(xué)會(huì)心理問(wèn)題的預(yù)防識(shí)別和干預(yù)。

會(huì)上，主講老師以《與困難學(xué)生一起穿越霧霾》為主題，分“心理問(wèn)題的識(shí)別和干預(yù)”“心理健康老師需要具備的信念和原則”兩個(gè)部分進(jìn)行了講解。主講老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)、生活中的實(shí)際案例和學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的講解，得到了教師的一致好評(píng)。教師們紛紛表示，通過(guò)參加講座，了解到了很多心理問(wèn)題的解決辦法，同時(shí)也增強(qiáng)對(duì)潛在心理問(wèn)題的干預(yù)能力，也使得自己保持平和的心態(tài)對(duì)應(yīng)生活，確保自己和學(xué)生的身心健康。

會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全體班主任要以本次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步提高心理健康教育工作能力。會(huì)上要求，要高度重視學(xué)生心理健康教育工作，各年級(jí)要進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)相關(guān)要求，把該項(xiàng)工作與年級(jí)常規(guī)管理相融合；認(rèn)真研究，創(chuàng)新教育方式，優(yōu)化教育途徑；加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè)，提升素質(zhì)；健全完善心理健康教育體制機(jī)制建設(shè)，切實(shí)推行心理健康教育教學(xué)體系，大力健全心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)體系；落實(shí)舉措，不斷豐富心理健康教育活動(dòng)形式，做一個(gè)有思想、有視野、有情懷、有溫度、有責(zé)任的教育工作者；整合學(xué)校、家庭與社會(huì)教育資源，整合學(xué)科與活動(dòng)資源，培養(yǎng)中學(xué)生陽(yáng)光自信的心態(tài)、和諧健全的人格。

會(huì)后，分班級(jí)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命、健康成長(zhǎng)”為主題，圍繞學(xué)生因手機(jī)、學(xué)習(xí)、情感等問(wèn)題而產(chǎn)生輕生自殘事故的心理健康教育主題班會(huì)。