本報訊（記者 徐朝政 文/圖）學生們自信、優(yōu)秀的表現(xiàn)，家庭、學校、社會的教育一個也少不了。近年來，黔江區(qū)積極推進家校社協(xié)同育人，通過建立共育機制、宣傳活動、常態(tài)化家訪等方式相結(jié)合，助力孩子健康成長。

區(qū)內(nèi)良好的育人環(huán)境

建立家長學校近70所，利用家長學校開放日，邀請家長進校體驗學生學習生活。定期征求家委會意見及建議， 豐富家校共育活動。積極開展“立家規(guī)、傳家訓、揚家風”等宣傳活動，幫助家長樹立先進育人觀，推動家庭道德文明建設。開展“家校社共育暨家庭教育實踐校建設”活動，廣泛開展家風家訪故事和家訪案例征集，常態(tài)化開展家訪、送教上門、控輟保學工作，全面了解學生家庭情況和在家表現(xiàn)，全面提升家長和社會對教育滿意度。

下一步，將繼續(xù)提升家庭教育科學化水平，引導家長言傳身教，注重傳承良好家風，積極發(fā)揮家庭第一課堂重要作用。探索建立家校共育機制，規(guī)范家長、學校、家長委員會建設，推動教師家訪制度化、常態(tài)化，增強家庭教育針對性和實效性。推進家校共同加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理，促進學生健康成長。

積極組織開展公益性家庭教育指導活動，推進家庭教育服務專業(yè)化發(fā)展。充分發(fā)揮校內(nèi)外自然資源、紅色資源、文化資源、體育資源、科技資源、國防資源和企事業(yè)單位資源的育人作用，全面推進圖書館、科技館、體育館等公共場館免費或優(yōu)惠向?qū)W生開放。探索中小學社會實踐、特長培養(yǎng)、研學旅行等方面與社會力量開展合作，豐富校外教育內(nèi)容與形式，促進校外教育與學校教育、家庭教育的有效銜接。