一堂生動(dòng)的科學(xué)課

民族小學(xué)科普課

“同學(xué)們，一大塊鐵和同樣大的一塊泡沫板扔進(jìn)河里，誰沉誰浮？”

“鐵沉，泡沫板浮。”

“哪一個(gè)受到的浮力大呢？”

……

9月21日上午，“科技列車渝東南行”科普活動(dòng)走進(jìn)黔江區(qū)民族小學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為兩所學(xué)校學(xué)生帶來了一堂生動(dòng)豐富的科普講堂。

上午8點(diǎn)30分，在民族小學(xué)校二樓階梯教室，一堂生動(dòng)科學(xué)課正在進(jìn)行。

孩子們動(dòng)手參與

“這就是學(xué)生普遍存在的‘輕的東西上浮，重的東西下沉’的錯(cuò)誤概念。幾乎所有的學(xué)生都堅(jiān)定地認(rèn)為泡沫板受的浮力大。” 講師孫志敏并沒有第一時(shí)間糾正孩子們的錯(cuò)誤回答，而是讓學(xué)生動(dòng)手做一個(gè)“潛水員”，親眼看看排水量對(duì)于潛水員沉浮的影響，理解浮力的大小只跟排開水的多少有關(guān)，明白了是沉在河底的鐵塊受的浮力大。這時(shí)候，老師播放一段動(dòng)漫，形象地展示了沉浮的關(guān)系。

隨后，主講孫志敏和助教孫克民又向孩子們講授了《胡克滾輪的制作與探究》。一堂課下來，學(xué)生們興趣盎然，覺得物理真的挺好玩，并表示科學(xué)課很有意義。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)科普課

同樣，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一堂生動(dòng)的“科學(xué)動(dòng)手做項(xiàng)目”也在上演，主講李申予和助教劉通，向孩子們講授了《貪婪的錢匣子制作》和《科普思政一體化項(xiàng)目——彩虹瓶的制作》，受到同學(xué)們的一致好評(píng)，孩子們表示很新鮮也很興奮，因?yàn)橛H身體驗(yàn)突然有一種豁然開朗的感覺。他們表示，希望多開展這樣的課，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

最后，科學(xué)家精神展覽項(xiàng)目分別在兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行，通過科學(xué)家精神主題展，展示科學(xué)家在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的百年奮斗歷程，激勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)科技事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

 （記者 黃英 文/圖）