11月9日,是我國第32個全國消防日,主題為“預防為主 生命至上”。為進一步提升學生消防安全知識儲備,增強師生安全意識和自我保護能力,近來,黔江各學校積極開展“119”消防宣傳月活動。

新華初級中學:11月9日,黔江區新華初級中學開展2023年秋消防應急疏散演練,擬進一步提升學生消防安全知識儲備,增強師生安全意識和自我保護能力。

中午1點20分,隨著響亮的火警警報聲響起,應急煙霧飄散,學校消防疏散演練正式展開。班主任、科任教師及安全工作小組成員按各自分工,以最快速度到達所在崗位,全校師生以宿舍為單位,分區域、分樓層,按照規定路線,在宿舍樓的疏散出口引導學生進行安全疏散。

▲安全知知識宣講

在撤離過程中,同學們按照掌握的避險動作要領,迅速用手帕、衣袖、毛巾等捂住口鼻,低頭彎腰,分兩邊樓道迅速且有序撤離,師生行動迅速,安全到達指定地點。隨即,各班迅速整隊,班主任清點人數,向上匯報,整個演練活動快速、安全、有序,全體師生配合極為默契。

隨后,消防安全教官為全體師生講解了滅火器的使用方法,以及常用消防安全知識,使全體師生有效掌握在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

(記者 王巧西 文/圖)

人民小學:11月8日下午,黔江區人民小學開展“消防應急疏散演練”和“義務消防員培訓”活動。

活動分“火災和應急疏散演練知識講座”“火場逃生疏散演練”“義務消防員培訓”“領導講話”四個議程。

火災和應急疏散演練知識講座中,安穩辦相關負責人利用校園廣播系統,對全體學生進行消防安全教育,教會學生正確逃生的方法,對學生的安全撤離提出明確要求。

14時20分,火場逃生疏散演練開始。隨著火災報警鈴聲響起,蒲輝和立即組織教學樓、綜合樓、辦公樓全體師生,分樓層錯時應急疏散。疏散過程中,各班老師組織學生按既定路線有序疏散的同時,示范講解火災避險基本常識。

14時38分,全校300多位老師和5000余名學生安全撤離到操場。各年級主任即時統計人數,并報告演練總指揮。

隨后,重慶政安消防培訓中心教官李榮,向全校師生普及火災現場逃生知識。緊接著義務消防員培訓活動開始,教官向全體師生現場演示滅火器的使用方法,并對30余名師生義務消防員進行現場培訓,掌握滅火器的正確使用方法。

最后,學校相關負責人對本次演練進行了全面的總結,“非常感謝重慶政安消防培訓中心,本次演練十分成功,切實增強了師生的消防意識,提高了老師們處置突發事件的能力,檢驗了學校應急疏散預案的可操作性與實用性,鍛煉了學生科學逃生、求生的能力。”副校長羅登恒說。

(通訊員 蒲輝和 羅登恒)

白土小學:日前,黔江區白土鄉組織平安辦、派出所、司法所、文化服務中心等,在白土小學開展“119”消防宣傳月活動。

上午10時40分,隨著警報聲響起,白土小學的同學們在班主任有序組織下快速列隊,按照指定路線,利用手帕、衣物等捂住口鼻,俯身迅速有序進行緊急疏散。逃生演練完畢后,白土鄉政法委員向全校師生宣講消防安全知識,圍繞火災發生的原因、如何遏制火災的發生、家庭如何進行消防安全檢查、發生火災后如何自救逃生等方面進行講解,并希望同學們提醒家中老人,熏臘肉易引發農房火災、木炭取暖易引發一氧化碳中毒事故、烤火器上覆蓋衣物易引發火災等,一定要做到人走火滅、人走電斷。

▲向學生發放宣傳資料

白土小學負責人說,普及消防安全知識,加強消防安全教育,是校園安全教育工作的重要環節。通過此次宣傳活動,進一步增強了師生們的消防安全意識和自我保護能力,能達到教育一個學生,帶動一個家庭的目的。

(通訊員 王磊 胡方瀾 文/圖)

實驗幼兒園:11月9日上午,黔江區實驗幼兒園組織100余名幼兒走進新華消防救援站,通過現場傾聽、實地參觀、親身感受等方式,“零距離”學習消防、體驗消防、了解消防。

“火災發生時,我們應該怎么做?”

在應急消防科普教育基地,講解員帶領小朋友們邊看、邊聽、邊摸,用通俗易懂的語言及問答方式,向孩子們描述火災發生時的場景和逃生自救常識,同時提醒小朋友們一定不能玩火,要遠離火源、電源。

▲為孩子們講解消防器材

隨后,講解員帶領小朋友們參觀了各種消防戰備,用童趣的語言介紹了各種消防車輛的戰斗性能和裝備器材,新奇、先進的消防裝備激發了小朋友們濃厚的興趣。

“這是消防車輛、滅火戰斗服及搶險救援服……”

面對各式各樣的消防裝備器材,小朋友們好奇地不斷提出問題,講解員耐心地為小朋友們講解消防器材的“奇妙世界”。在消防員的幫助下,孩子們還穿上了滅火戰斗服,戴上了消防頭盔,真正體驗了一回當消防員的滋味,同時,也深刻地體會了一番消防員叔叔滅火救援時的辛苦。

在訓練場上,消防員還現場開展了滅火救援演練,他們迅速嫻熟、干凈利落的動作,看得小朋友們目不轉睛,連連稱贊,大家紛紛為消防員叔叔送上熱烈掌聲。

“希望借著此次消防宣傳月活動,讓孩子們走進消防、體驗消防、了解消防,從小樹立學消防、懂消防、用消防的意識,從而達到教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會的效果,營造人人關注消防,人人參與消防的濃厚氛圍。”實驗幼兒園相關負責人說。

(記者 張露月 文/圖)